【海外升學】英國大學聯招 UCAS 攻略：Personal Statement 避開 5 大常犯錯誤

19小时前

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「OPTour 海外頭條」英國大學聯招 UCAS 攻略文章封面圖。圖片背景為英國歷史悠久的大學校園，正中站立著一位身穿風衣、背著背包的亞洲女學生；左上方印有醒目的「英國大學聯招 UCAS 攻略」繁體中文標題，右上角則附有 OPTour 藍色圓形商標

申請英國大學，除了 A-Level、DSE 或 IB 成績外，UCAS Personal Statement（個人自述）往往是決定能否獲得名校 Offer 的關鍵。這短短的 4,000 個字元（約 47 行），是大學招生官唯一能真正認識「你」的機會。

然而，每年都有不少成績優異的學生因為 Personal Statement 寫得不理想而落榜。我們為你整理了學生在撰寫時最常犯的 5 大錯誤，並提供實用的應對策略，助你在眾多申請者中脫穎而出！

1. 內容過於空泛，缺乏「ABC 法則」

❌ 常犯錯誤：「我對經濟學很有興趣，因為我想了解世界運作。」這類句子無法展現你的學術深度。 ✅ 實用建議： 招生官想看到具體的證據。請善用 ABC 法則 (Action, Benefit, Course relevance) 來結構你的經歷：

Action (行動)：你具體做了什麼？（例如：閱讀了《蘋果橘子經濟學》、參加了中學生商業投資比賽）
Benefit (得益)：你從中學到了什麼概念或技能？
Course relevance (學科關聯)：這如何讓你成為更適合修讀該科系的學生？ 💡 Pro-Tip: 不要把文章寫成清單。挑選 2 至 3 個最具代表性的學術經歷進行深入分析，比列出 10 個走馬看花的活動更有說服力。

2. 浪費篇幅敘述「由細到大」的故事

❌ 常犯錯誤：「從我五歲開始玩 Lego 那一刻起，我就決定要成為一名工程師……」 ✅ 實用建議： 英國大學非常看重申請者的「近期學術發展」及「專業潛力」。與其花費寶貴字數談論童年，不如集中講述你在高中階段如何透過特定專題研究 (EPQ)、科學實驗或進階閱讀來印證你對該學科的熱情。招生官想知道的是你「現在」具備什麼學術能力。

3. 未能將課外活動與學科有效連結

❌ 常犯錯誤： 花大量篇幅強調自己是籃球校隊隊長或音樂節籌委，卻沒有說明這與你申請的學科有何關係。 ✅ 實用建議： 英國大學奉行「學術至上 (Academic-focused)」，課外活動的比例一般不應超過總篇幅的 20%。提及課外活動時，必須強調「可轉移技能」(Transferable skills)。 💡 Pro-Tip: 如果你申請物理治療系，籃球隊隊長的經歷可引伸至「團隊溝通能力」以及「對運動創傷復健的親身體會」；若申請歷史系，則可強調你在籌辦活動時展現的「資料搜集與批判性思考」能力。

4. 過度依賴名言金句或使用艱澀字詞

❌ 常犯錯誤： 開篇第一句就是 "As Albert Einstein once said..." ✅ 實用建議： 招生官想聽的是你的聲音，而不是愛因斯坦或莎士比亞的聲音。過度使用名言會佔用你表達個人見解的空間。此外，刻意在字典中尋找艱澀的詞彙 (Thesaurus syndrome) 會令文章顯得很不自然。請用清晰、平實且專業的英語來表達你的學術見解。 ⚠️ 注意： UCAS 系統配備極其嚴格的 Copycatch 抄襲檢測軟件，切勿抄襲網上的範文或使用 AI 直接生成，這會導致申請被即時作廢。